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自分が働かなくても親が養ってくれるから甘えてしまう。
幼いころから仕事やお金に対する価値を教えてもらっていないから。
少子化に伴う集団遊びの減少や親の過干渉、または共働きによる子供との親密な時間の減少、核家族の増加から色々な世代との関わりが薄れているから。
引きこもりが長期化するか、社会や学校への復帰ができるかの分岐点は3年、文部科学省の教育研究所による調査結果です。
引きこもりの期間と学校への適応率は、学校への適応が「完全に出来た」「出来た」を合計すると、期間が半年以下は94.7%。半年から3年未満が86.9％で学校への復帰が高い割合で出来たことを示しています。 これに対し、引きこもり期間が3年以上になると42.5%に半減し、逆に「出来なかった」が57.4％に増加しています。
引きこもりの期間と社会への適応率でも同様の傾向があり「完全に出来た」「出来た」の合計は、期間が半年以下は94.8%、半年から3年未満が86.9%、これが3年以上になると51.0%に減っています。 不登校への対処方法から登校指導期（学校在籍が1989年以前）・登校指導と受容の過渡期（1990年から1994年）・受容期（1995年以降）に分類してみると、各世代で共通しているのは対人恐怖です。人間関係で傷つきトラウマとなっている様子が伺えます。 いずれにしても、早目の対応が如何に重要かを示した結果といえるでしょう。
